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新概念英语第四册学习笔记:第46课 Hobbies

本文选自吴应时的《应时新概念英语4》,是学习培训英语新概念第四册的輔助学习心得,出示知识要点精解及分析,想要知道实际都有哪些內容,那么就一起来瞧瞧吧。

第一段英语的语法标记详细说明:

1. psychologist has said, Worry is a spasm…; the mind catches hold of something and will…

复合句,主句为主谓结构,后边是直接引语做为宾语.

直接引语是以分号相接的2个语句,第一句为主系表结构,第二句则是并列句, 主谓宾结构和(主)谓宾 宾补构造,it 指 worry.

2. It is useless to argue…

复合句,it 为形式主语,to argue 为真实的主语.

3. The stronger the will, the more futile the task…

语句有一定的省去,及其主谓有一定的倒装,便是 the sooner, the better 的构造,等同于 the will is stronger, then the task will be more futile. (3.1.1)

4. One can insinuate something else…

简单句,主谓宾 宾补构造.

5. if this is chosen…, if it attended…grip relaxes and the process begins…

复合句,2个 if 引导的缘故状语从句,一直到 swiftly 才行,均为主谓结构,第二可顺手选取句的 it 指第一句的 something else.

主句则为并列句,以 and 相接,也均为主谓结构.

 

第二段英语的语法标记详细说明:

1. The cultivation is a policy…

简单句,主系表结构. public man 可指公共性人,有一本书叫 the fall of public man, 而在这儿,更好像明星的公众人物,最少是必须常常应对群众的人,她们的工作压力较为大,与 上一段的心理压力相映衬. 这一点应该是丘吉尔的切身体会表露.

2. this is not a business that…

复合句,主句为主系表结构,后边 that 引导的定语从句为并列句,or 联接2个宾语一部分.

3. The growth is a long process.

简单句,主系表结构.

4. The seeds must be chosen; they must fall on good ground; they must be tended, if…when…

复合句,分号联接了三个并排的语句,最后一个语句包括 if 引导的标准状语从句, 为主系表结构,在这个状语从句中,还包括一个 when needed 的時间状语从句,但是省 略了 it is.

 

第三段英语的语法标记详细说明:

1. one ought to have two or three hobbies and they must all be real.

并列句,and 联接几句,前句为主谓宾结构,后句为主系表结构. 这儿的 real 紧跟一段第三句(46.2.3)映衬,该句探讨塑造精神实质上的兴趣爱好,这儿讲事实上的兴趣爱好.

2. It is no use…I…

复合句,主句为主系表结构,it 为形式主语,starting…为真实的主语,后边直接引语为 say 的宾语,因此全部冒号都画变成宾语从句,为主谓宾结构.

3. an attempt aggravates the strain…

简单句,主谓宾结构.

4. A man may acquire great knowledge and get any benefit or relief.

并列句,均为主谓宾结构. 本句喻指与工作中不相干的博学多识专业知识,并不可以产生一切益处,从而引出来下一句话,应当喜爱自身如今所做的,而不是去做好自己喜爱的.

5. It is no use doing what…; you have got to like what…

并排复合句,几句以分号联接,前句 it is…doing…构造,it 为形式主语,doing…you like 真实的主语,这一个主语一部分里边,what you like 这句话作 doing 的宾语,该宾语从句为主谓宾结构.

而 and 后这句话就沒有那么繁杂,仅仅一个主谓 宾语从句构造,一样是 what 引导宾语从句,为主谓宾结构. 本句是上句阐述的结果.

6. human beings may be divided into three classes…who…who…who…

复合句,主句为主谓宾结构,后边三个定语从句,均为主谓结构. 我还在汉语翻译的情况下,加了一二三类,合乎汉语创作习惯性.

7. It is no use offering the chance…

本句的结构跟下句一样,均为 it is no use doing,it 为形式主语,后边的动名词短语为真实的主语. 只不过是本句的真实主语当中,包括了一个以往分词作定语装饰 labourer. 本句跟之上三个归类的第一类疲劳致死的这种人开展进一步阐述,注重劳神者不宜选用必须精力的喜好,下一句剖析第二类焦虑至死的人,注重劳神者也不宜必须头脑的喜好.

8. It is no use inviting to work or worry

复合句,本句紧跟句构造上一样,仅仅上句的定语,本句中为 who 引导的从句,为主谓宾结构. 但是因为 invite 和 offer 的使用方法不一样,本句的真实主语一部分 inviting the politician or the professional or business man 在逻辑性上,invite 后边有宾语 宾语补足语的构造. 而上一句全部主语的两一部分都作能够 视作 offer 的宾语,一个直接宾语,一个间接宾语.

 

第四段英语的语法标记详细说明:

1. who…who…a new pleasure, a new excitement is satiation.

复合句,2个 who 引导的定语从句装饰 people,第一个 who 引导的定语从句为主谓宾结构,里边包括了一个 they want 定语从句,装饰 everything,而第二个 who 引导的定语从句为并列句,有两个宾语,由 and 联接.

破折号后边是简单句,主系表结构.

本段然后上文再次讲第三类无聊的人,不然只教材句,会感觉这个人一应俱全,怎么会这般厌烦呢,仅因这类归属于无趣致死的人.

2. they rush…

简单句,主谓结构.

3. discipline is the most hopeful path.

简单句,主系表结构.

 

第五段英语的语法标记详细说明:

1. It may also be said that…

复合句,主句主导谓 宾语从句构造,宾语从句为主谓宾结构. 灶具后边的2个 those 均为 two classes 的同位语.

编号 first 后边,一般用 second,而如果是 secondly,提议前边用 firstly. 文学家创作能够洒脱一点,大家训练环节,還是标准一些比较好.

本句在上文区划成 3 类探讨的基本上,干了新的区划,区划成两大类再次探讨.

2. the former are the majority.

简单句,主系表结构.

3. They have their compensations.

简单句,主谓宾结构.

4. The long hours bring the means and a keen appetite as their reward.

这句话的具体构造我还在主杆构造中干了复原,bring the means and a keen appetite as their reward 才算是正序. 这样一来,便是主谓宾 宾补构造.

5. children belong to the second class…

简单句,主谓宾结构.

6. Their life is a natural harmony.

简单句,主系表结构.

7. the working hours are long enough.

简单句,主系表结构.

8. Each day is a holiday, and ordinary holidays, when…are grudged.

复合句,由 and 组合成前后左右几句,前句为主系表结构简单句,后句有一个 when 引导的時间状语从句,are grudged 是处于被动,由于平时的国家法定假日自身是不容易憎恨的,当然是被别人憎恨,怎么回事,as enforced interruptions 原因状语作了表明,由于沉浸于在其中的工作中被强制切断了. 这话跟随上一句一起方能了解,因此汉语翻译中,上句结尾选用了分号,由于自身讲过每一天全是假期了,那麼在汉语情境下,为防止模棱两可,可译成真实的假期.

9. the need is essential.

简单句,主系表结构. 主杆非常简单,便是 of 所需的定语比较多.

教材内容这儿的汉语翻译一些怪异,这儿是对于上边两大类人的状况来讲,一种工作中游戏娱乐渭泾分明,一种心头工作中,那麼这儿两大类人得换一下意识 outlook,更改下日常生活的自然环境,而不是调整哪些氛围,最终是分散化下活力,搞点游戏娱乐,而不是 concentration/attention 专注力.

10. it may well be that…whose work…who…

复合句,主句主导系 表语从句构造. that 引导的表语从句一直到句末,该表语从句的主杆是 those are those,只不过是这两个 those 都是有定语给予装饰.

第一个 those 由 whose 引导的定语从句装饰,主系表结构;第二个 those 由 who 引导的定语从句装饰,主谓宾结构.

这句话是跟随上文的第二类工作中游戏娱乐分不清的人提的提议,因此能够直接说第二类人应当怎样.