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自然拼读VS国际音标之选哪个?

那麼小孩应当学自然拼读

或是应当学国际音标?

这在于你要让孩子的英文最后达到哪些水平?假如你期待孩子的英文水平越贴近母语(也就是汉语)的水平,那越应当应用类似母语的教学方式。也就是说,你期待孩子的英文水平越高,就越应当在三岁上下启蒙教育;就越应当用母语为英文的小孩应用的教学方式,也就是自然拼读。

由于国际音标是给学外语的人提前准备的,假如你的孩子从10岁乃至更晚逐渐系统软件学英语,那学国际音标很有可能更适合一些。也就是说,启蒙教育较为晚、根据英语音标做为专用工具另外去学英语的语言表达和文本,大概率上讲将来在开展运用的情况下,造成“聋哑学校英文”的概率大,阅读文章水平做到的高宽比比较有限……

假如您的小孩已经开展启蒙英语,何不试一下自然拼读学习方法。它合理减少了记忆单词的時间,降低了记忆力的难度系数,让学习英语越来越更有意思,小孩顺理成章便会爱上英语啦。