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英语启蒙第一步:自然拼读开启你的英语学习之路

有父母在后台管理问:“企鹅爸爸,邻居家小孩子都是会说"Fine. Thank you, and you了",我们家宝宝都还没逐渐启蒙英语。咋办呢?“

不要着急,意识到英语启蒙教育的重要性,咱早已迈出第一步了。

美国小学会花上最少一年的時间,教小孩子当然拼读(phonics),例如二十六个字母发什么音,它和它组成起來又发什么音。每日加上很多的绘本教学,历经一段时间的训练,孩子们基本上都能保证见词会读,听声能写了。

阅读文章第一步:了解字母的发音
我们这代人对英语的初尝,基本上全是那首 abc歌。以致于到我们自己给娃教英语的情况下,也依照自身儿时的工作经验,唱出了abcdefg……

小虫子君想说,即使娃把 abc 唱到巴黎水准,也或是不可以自主阅读啊!终究——阅读文章的第一步,是教會孩子了解字母的发音。

每一个字母都是有两幅面孔:一个是它自身的名称(Letter Name),一个是它的发音(Letter Sound)。

以a为例子,abc 歌的 a [eɪ] 便是它的名称;而a的发音,也就是 apple 的第一个声调,读作[æ],嘴唇要张大非常大。

所以说,字母的名称和字母的发音,是2个定义。

小虫子君示范性了字母a,b,c,d的名称和发音

学习培训二十六个字母的发音
有些人问:实际如何教?立即让孩子带读声频吗?

小虫子君:自然不可以那么教啊,会把孩子吓退的!

那麼,启蒙教育第一课,父母应当如何开展呢?

最先,弄来一套那样的字母卡片。能够笔写,能够打印出,还可以上在某宝平台买一套(搜“字母卡棍子体”)。

卡片,白底黑字,规格越大越好;撰写层面,提议棍子体或棒棒哒体。

怎样使用这套字母卡呢?

遵照循序渐进,由浅入深的标准。在您早已灵活运用二十六个字母发音的前提条件下:

1)按字母次序教孩子发音;

2)学习培训一段时间后,弄乱字母次序让孩子读,保证 孩子真实把握每一个字母的发音。

拼读两个字母组成
两个字母能够任意组成,不用更有意义。

能够做一个“拼读板”:a e i o u 写在顶部,下边先后写b d f g…… 发元音辅音的字母,拉个报表。如同那样:

实际辅音是什么,因为篇数难题,热烈欢迎大伙儿百度,小虫子君也不进行了。但是,真实关键的,早给大家做好准备

父母们还可以去文化用品店弄一个白纸板,对着上绘画一个哈哈哈哈哈。

P.S.很有可能有些人会问,为何有一些字母不写在板上,例如c?

一般 状况下,c 发 /k/ 的音,例如 cat和cap,但在 e,i,y 以前,通常发 /s/ 的音,例如 city 和 cycle。小虫子君不建议讲过细的点去蒙蔽初学英语的孩子。等孩子的拼读水准到了好多个阶梯再涉及到都不迟。

除此之外,独立一个 q 发不上音,一般跟 u 组成在一起发音,这在”拼读板“上还可以反映。


拼读单词

当孩子可以娴熟读取“拼读板”上随意两个字母组成,大家就可以再次杀怪爆装了。

单词卡能够自做。如图所示,正脸写单词,反面是相匹配的卡通图,打印出出去,剪裁,过塑。尽管会花一点时间,但很非常值得。

父母在审核中的全过程中,可以一边了解单词拼读和发音,教自己娃的情况下才可以有一定的准备。

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但是,这一份材料的拼读和照片发生在同一面,并且规格层面很有可能沒有亲自动手的大。

除此之外,小虫子君发觉在网上顺手能购到的单词游戏王卡,良莠不齐,并不是字眼错乱,便是一个单词里英文大小写混写,或者学习中的字母沒有标色字体加粗。

针对确实没有时间的父母,还可以试着在在某宝平台搜“当然拼读卡片”。出去的結果五颜六色,但挑选的标准是:

1)字体效果要统一,是孩子在前2个学习培训环节所了解的棍子体或棒棒哒体;

2)除开我国(如China)等首字母必须英文大写的单词,拼读统一小写字母,防止给新手生产制造多余的门坎;

3)加强中的字母,要用不一样色调的笔标识出去,例如下面的图 fat 中的 a:

卡片准备好后,实际该如何使用呢?拼读的精粹取决于,把字母先后读出,并拼起來读,最后变成一个更有意义的单词。

之上图fat 为例子,正确引导孩子那样读:/f/ /æ//t/ /fæt/!在训练环节,让孩子一边用手指指向单独的字母,一边将字母一个个拼读出去,而不是立即讲出 fat 的发音。


拼读带词性转换的单词

前边的课程做得类似后,就可以开展普遍“词性转换”的训炼。特别注意的是,当然拼读里的“词性转换”与老俞单词红宝书讲的词性转换(如un- 表明否认)不一样。

这儿的“词性转换”是现阶段较为广泛的一种叫法,是两个或之上字母的组成,自身没有意义。例如 at发 /æt/的音,我们可以把它各自写在 c,s,m,r 等后边,组成 cat,sat,mat和 rat等单词,让孩子用手指各自指向字母及字母组成(指的情况下另外发音),把单词拼读出去。如:

cat:/k//æt//kæt/

sat:/s//æt//sæt/

mat:/m//æt//mæt/

rat:/r//æt//ræt/

要把上边4步学精,孩子就离自主阅读就很近了。总体学出来所必须的時间,可大可小,有的个把月能够拿下,有的一年了还被按在地面上磨擦……

影响因素包含孩子的接受度,相对应水准的正版卡通片/声频的键入,及其父母在家里课堂教学的主动性、实效性等。

等孩子把握后,就可以继续学习220个 sightwords(即初中级英文阅读中最高频率的词),并逐渐开展新手入门阅读文章。相关 sightwords 的训练法及資源、新手入门书本操作方法等,企鹅爸爸会在下面几集细讲。

小结
1自主阅读前的提前准备流程:

1)了解二十六个字母的发音

2)运用“拼读板”,拼读两个字母组成(元音辅音 元音音标)

3)运用游戏王卡,拼读单词

4)拼读带“词性转换”的单词

5)学习培训220个sight words

6)逐渐新手入门阅读文章

2在家里训炼拼读的整体标准:

1)在轻轻松松的自然环境下开展,防止给孩子导致不适感;

2)每日学习培训1~2次、每一次1~2分钟都还好。孩子兴致盎然的情况下能够多学一点,意兴阑珊时就少学一点;

3)给与立即、正脸的鼓励。例如孩子坚持不懈几个星期、进行二十六个字母发音的学习培训后,父母履行承诺,带孩子去其朝思暮想了好长时间的主题游乐园玩。在平日训练中,父母可以用紅花、纸贴、图章等即时纪录孩子的教学情况,并承诺做到是多少能够换取相对应的褔利。

4)在训练全过程中添加手机游戏阶段。准备充分一系列小动物的公仔/玩偶/卡片(卡片最非常容易完成),如bat,rat,dog,cat等。成年人拼读(不必讲出详细单词的音),小孩子拼成最终的单词发音,并寻找相对应的小动物。

以 cat 为例子:爸爸宝妈妈问孩子,“Can you get the …?”随后拼读 /k/ /æ/ /t/ ;孩子最后拼成/kæt/,随后在公仔中挑出来猫猫。

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