自然拼读和音标到底该学哪一个?

  如果你想学习英语,那么首先你要清楚自然拼读和国际音标分别是什么,知道它们是做什么用的,之后你才能做出选择。
 
  相比之下,音标这个概念更容易理解,我们先从这个说起。其实音标也有很多套,最出名、你可能最熟悉的一套,叫做国际音标(英语:International Phonetic Alphabet,缩写:IPA),早期又称万国音标,是一套用来标音的系统,以拉丁字母为基础,由国际语音学学会设计来作为口语声音的标准化标示方法。

英语自然拼读
 
  那自然拼读又是什么?自然拼读的英文叫做Phonics,其实把这个词翻译成自然拼读或者自然拼读法,可能在某些层面上会让人误解它的含义。自然拼读到底是什么?美国专家们给的定义是这样的:
 
  ? Phonics instruction helps children learn the relationship between the letters of written language and the sounds of spoken language.
 
  ? It’s a method for teaching reading and writing.
 
  仅仅从定义就可以看出来,这两者压根就不是一种东西,甚至都不是一类。不应该放在一起去比较。
 
  自然拼读月国际音标的区别
 
  刚才讲到国际音标严格遵循“一音一符”的标准,学会了之后就可以自己去学习和认识新单词,听起来是一种非常高效的学习方式,但是它存在着一个天然的大bug。
 
  在过去的很长一段时间里,不同民族、不同国家的人之间沟通不那么频繁,学习另一种语言的需求也不那么强烈和迫切。需要学习另一种语言的人并不多。他们主要关注少数领域和群体,如商人、外交官和少数从事贸易和贸易的学者,以及以欧洲为代表的多民族国家之间的政治、经济和外交交流。
 
  即使有学习的需要,这些人对外语学习的要求也不高,无论是日常简单的交流,还是主要的书面形式,比如阅读条约和文件,写条约和文件等等。因此,大多数需要学习一门外语的人不需要在语言和文字水平上精通另一门语言,也不需要从小学开始学习,也不需要先遵循听、说、读、写的规则。例如,伟大的马克思主义导师,学习一门外语的主要目的是阅读和用另一种语言写文件。
 
  我们返回头来再看音标。它原本是一套注音符号系统,但是通常没有人会在学习中仅仅听到一个单词就能写下这个词的发音,然后用听力字典去查阅这个单词。相反,音标的使用场景通常是这样的:学习者看着一个单词的形(文字形态),对照它的音标去尝试发音(语言形态)。换句话说,听说技能(对象是语言)和读写技能(对象是文字)混在一起了。
 
  简单来说,借助音标这种学习方式,显然是更偏向以文字,就是读写技能为主的工具。而英语自然拼读是一种工具,能完成英文语言学习,也就是说已经解决了之后,过渡到学习文字,也就是读写功能的一种工具。
 
  最后,是学习自然拼读还是国际音标还得取决于你最后想达到什么样的水平?如果你希望自己的英语水平接近母语国家的水平那么就应该选择类似于母语的学习方式。

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