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成人英语如何学习

 
  实践表明,成人英语学习的动机、目的、个性特点、智力水平等,都是促使学生把英语学习内化为自身知识体系的必要条件,都能对旧知识与新知识,已知和未知的知识起积极的作用,学习效果也就更加显著。
成人英语如何学习
 
  以学生为主体,引导参与
 
  在线成人英语培训教学要以学生为核心设计教学活动,使他们在参与中学以致用。在课堂上,学生如果一味地看、听,会太单调、枯燥,容易疲劳,而且没有给学生提供表现自己学习所得和展示才能的机会,也会让学生失望,打消其积极性。因此课堂教学中,教师应该努力当好“裁判”,要让学生当演员唱主角,要想尽一切办法让学生动起来,动口、动眼、动脑、动手,真正做到精讲多练。让学生主动参与,大胆地开口说、动手做,积极动脑想,活跃了课堂气氛,使学生在快乐中学到知识。
 
  缺乏语言环境
 
  在课堂内外几乎很少有教师、学生把英语用作一种交际媒介,一些教师甚至用母语来组织课堂教学活动。这就意味着丧失了许多让学生用生动的英语听、讲的机会,也就根本没有把英语当作交际工具来使用。一个班级有五十多个学生,如果让每个学生讲,也只有连一分钟也不到的时间,在课堂上根本就没有足够的时间来进行课堂交际活动,而且许多学生羞于启齿。没有语言环境,英语交际也就无从谈起。
 
  总之,要想学好英语口语,除了要掌握方法以外,还需要学会实践运用,实践是同遗忘做斗争最好的手段,只有通过不断的记忆与复习,才是学好英语的基础。