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相关知识点:学生不愿意学英语

“现在才高中,我家女儿居然就厌学了!平时见他仍写写数学作业,有时候也拿着语文教材背背书,但是我从不见我家女儿主动翻过英语书。唉,难道英语就这么难学吗?”在汇点英语港口路校区,孙同学的父母吴女士向笔者抱怨道。

“别提这事了,我的小孩也一样龙华哪里有英语培训机构,数、理、化成绩特棒,就是英语根本不入门,反差更小了!他根本不能够学英语。”前来咨询的杜同学的父母也很无奈地说。

原因

缺少语言环境,缺乏学习兴趣

“作为学生跟老师,要知道妈妈在学习英语方面究竟存在什么困难,然后按照不同的缘由来寻找不同的缓解方法。”汇点英语的KERO说,根据调查,中小学生学习英语的障碍主要体现在三个方面:1/3的儿童是缺乏语言环境;1/3的父母是缺少学英语的兴趣,并且对口语能力没自信,一见到开口讲话就担心;还有1/3是因为惰性。“想所谓学好英语,必须打持久战龙华哪里有英语培训机构,一两次是不也许失败的,最重要跟更难的常常是坚持。”KERO说。

培训学校的陈校长也坦言,对于这些中小学生,各门教学又很重要,物理性质、化学反应、公式数据、文言词句等又要逐步了解,本身就不是容易的想法,加上英语和美国文化心态的差别,让刚接触英语的学生学习下来不是那么就会。久而久之,使得许多学生对学习英语产生一种强烈的惰性心理:没空就不学、少学,有空也是因为应对考试,临时花时间突击一下,成绩虽然不梦想。“克服以下障碍,才能在学英语的马路里越跑越远。”陈校长说道。

方法

创造学习氛围,多点鼓励孩子

多年从事英语教学研究的的农定伟认为,中小学生却具有好奇、好动、爱体现和善模仿等方式,同时仍带有强烈的求知欲和争强好胜的特征,这决定了学生期待老师的教学方法生动活泼,教学态度和善亲切,并每每关注她们,因此,作为学生跟妈妈,在父母学习英语时能巧妙运用学生性格特质跟心智特点。首先,创造简单的学习氛围,激发和培育学生学习的兴趣;其次,帮助学生得到学习的成就感和自信心。孩子们任何一点的失败,都需要得到一定、鼓励跟赞扬;最后,布置大量的教学演讲和朗读训练,教会孩子们声情并茂和生硬地念英语、背单词英语口语培训,让孩子们对于平时词语能否脱口而出,形成必须的口语基础。

“兴趣是最好的老师”,在中小学生的英语学习中,培养学生对英语学习的兴趣是至关重要的。在汇点、拔萃、玛伽等一些英语培训机构的教学下,老师们将细心提炼的知识点用独白讲起来,让学生在游戏中时常运用、熟记,孩子们在这些氛围上学习英语,不仅愿意忘记牢、学得快,而且仍趣味盎然。

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